忆逝逝小学三年级写桃花的景色作文300字怎么写
三年级描写桃花的作文一、
我每天训练都要经过11中，每次从那走过都能闻到一股桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾，钻进你的鼻孔，扑进你的心里，馋得我大口大口地吸气。寻着香气，我看到了，一排排错落的桃林，占满了墙角。
有一束束桃花探出头来，倚靠在铁栏杆上，一副生机勃勃、自娱自乐的样子。走近一看，有深红的、有浅红的、有浅紫的，一团团、一簇簇，有的相拥而坐、有的背靠背、相互依靠。有的含苞欲放还是花骨朵儿，有的才开了两、三片的花瓣儿，有的花瓣儿全都怒放了，一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出来头。在微风中轻轻地遥摆着……
过了几天，我又想起了那惹人喜爱的桃花，跑过去一看，发现还长出了嫩绿的叶子，一片片小小的、尖尖的青翠欲滴的叶子在阳光下闪闪发亮，显得桃花更加鲜艳娇美，令人留连忘返。
三年级描写桃花的作文二
春姑娘来到我们的身边，各种各样的鲜花陆续盛开了，争奇斗艳起来，其中，我最喜欢粉红色的桃花。来到桃园里，无数桃花开满了枝头，放眼望去仿佛一片片粉色的朝霞在翩翩起舞，真是十分壮观。
细看朵朵桃花，有些还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘涨红了脸躲藏着不愿见人，形状就像一颗颗苹果种子；有些半开半包，似乎想慢慢感受春天的气息；有些完全盛开了，露出透白色的花蕊，它们以细丝形状呈现在我们眼前，顶端还长有嫩黄色的小点，犹如根根发丝上系着点点头花，很清爽的样子，每朵桃花都有五片花瓣，散发出淡淡的清香，不仔细闻还真感觉不到它的香气。古人经常用“人面桃花相映红”来形容美丽少女的姿容，可见桃花在人们的心目中是多么光艳灿烂！
我真喜欢这无比美丽的桃花，它们在我脑海里留下了深刻的记忆，在我的童年画册中增添了亮丽的色彩！
三年级描写桃花的作文三
今天，我们一家去盘龙公园游玩，那里有飞来飞去的蝴蝶，盛开的小花，绿绿的青草，美丽的菊花、紫丁香、兰花等，各式各样，样样齐全，走过这里的人都觉得是花的海洋，我觉得最美丽的还是桃花。
每到阳春三月，这里的桃花就会盛开，它由几片粉红的花辨组成，中间有几根细丝，这一朵朵粉红的桃花把世界打扮得千姿百态。风一吹，那些粉红的花瓣就随风舞动，这么茂盛的生命力是人类不可小看的，只要你闻一闻它，就会觉得它的香味连香水都比不上，要是把它比作一幅画，那么画这幅画的人就应该是达芬奇。
这就是美丽的桃花，它的形象深深的留在我的心里，每当我遇到失败时，我就会想，我也要像桃花一样坚强，通过自己的努力去战胜一切困难。
桃花作文三年级300字
1、远远望去，桃花林美翻了！
你猜春天里最打眼的颜色是啥？当然是桃花啦！站在远处看，一大片桃树开满了花，粉粉嫩嫩的，像一大片软绵绵的云霞落在了山坡上，又像给大地披上了一件粉色的新衣裳，走近了，感觉空气里都是甜甜的、香香的味道，吸一口，整个人都开心起来了！
2、凑近点，瞧瞧一朵朵小花！
我踮起脚尖，轻轻拉住一根开满花的树枝，哇！桃花开得真热闹，你挤我，我挤你的，每朵花都有五片圆圆的、软软的花瓣，粉粉的颜色特别好看，有的从花心到花瓣尖尖，还带着粉白渐变，像小姑娘害羞的脸蛋，花瓣中间，细细长长的花蕊探出头，顶上顶着小小的、金黄金黄的花药，像戴着一顶顶可爱的小黄帽。
3、热闹的花间小剧场！
桃花林里可热闹了！勤劳的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来飞去，在花丛里钻来钻去，忙着采甜甜的花蜜，它们可是桃花最重要的客人！可爱的小蝴蝶也穿着花衣裳来“做客”了，它们在花朵上跳舞，翅膀一扇一扇的，漂亮极了！春风吹过，粉色的花瓣像下雨一样，轻轻柔柔地飘落下来，铺在地上，美得让人舍不得踩上去，我觉得，这一定是春姑娘撒下的花瓣雨！
4、桃花，春天最美的笑脸！
桃花开在早春，天气还有点凉的时候，别的树可能刚发芽，它却勇敢地开出了满树的花，告诉大家：“春天真的来啦！”看着满树粉红的桃花，心里暖洋洋的，充满了希望，难怪古人说“人面桃花相映红”，这桃花啊，就是春天里最灿烂、最温暖的笑脸！我爱这美丽的桃花，它是我心中最美的春天使者！
相关问题解答
1、"三年级桃花作文怎么开头比较吸引人？"
"我教你个超简单的方法！比如用‘哇，公园的桃花全开了，像粉色的云朵飘在枝头！’这种带感叹的开头，一下子就能让老师眼前一亮，或者学课本里的《荷花》，用‘清早我去上学，忽然闻到一阵甜甜的香味…’从嗅觉切入也很有趣！"
2、"描写桃花可以用哪些比喻句？"
"小本本记好啦：①把花瓣比作‘小姑娘的芭蕾舞裙’；②说满树桃花是‘春天打的粉色蝴蝶结’；③花蕊可以写成‘戴着金黄皇冠的小精灵’，我们班上次用了‘桃花笑得把树枝都压弯了’还被老师画了波浪线呢！"
3、"300字作文怎么分配段落？"
"按这个‘汉堡包’结构写：第一段（50字）用‘上周六妈妈带我去…’简单交代时间地点；中间（200字）细写——先远看像什么颜色/形状，再近看花瓣/花蕊，最后加个动态比如风吹落花瓣；50字）用‘明年我还要来看桃花’收尾，轻松搞定！"
4、"怎么避免写成流水账？"
"千万别‘先写桃花再写柳树最后写小朋友’！抓住三个重点就够了：①颜色（粉里透白/渐变效果）；②姿态（有的全开/有的含苞）；③互动（蜜蜂采蜜/你摸花瓣的感觉），我同桌写‘桃花偷偷蹭我脸蛋’比‘桃花很美’生动多啦！"
（注：以上内容结合了小学作文教学常见建议，如"五感法"写作技巧、比喻拟人手法的运用，以及三年级学生需掌握的"总-分-总"结构要求。）
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我是华星号的签约作者“忆逝逝”
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